文化樓三樓的音樂教室，初中部的合唱團會在這邊做日常練習，教室前方有一台鋼琴，火花到教室的時候，闇堂四季正坐在鋼琴前認真地確認琴譜的頁數。火花對他點了頭，算是打過招呼。

特進科有些課會和普通科一起上課，1-A的這堂音樂課對於闇堂四季來說，就是除了平時學習樂理知識外的外加課程。闇堂四季作為助教在老師上課時幫忙伴奏，或依照老師指令演奏不同類型的樂曲讓其他同學分辨其風格差異，也增加在人前演奏的經驗，課程與1-A的學生同時進行。

火花坐在靠近門口的座位上，帶著禮貌的微笑聽著同學說話。

一陣皮鞋踏地的聲音步步走來，清脆的跫音在世界萬般聲音中是那麼明顯，一瞬間，整個時空中只有那道鞋跟叩地的聲音。

火花抬起頭，看見了一抹白色的影子，搖擺著散滿整個背部的長髮輕快步過講台，像一縷不存於世的煙，忽然腦中一片空白。

然後，火花的腦中子彈般出現許多想法，因為太快，火花無法捕捉它們，也無法知道自己想了什麼。

於是火花強行將所有知覺放到感官上，眼中卻只能看見那些髮絲的每一個擺盪、彈跳，再輕輕飄落。

火花呼叫讓體內的陰謀論者上線，告訴自己眼前的人一定有問題，自己必須立刻離開這間教室，不然會有生命危險！

火花努力的扭過頭，試圖用身邊其他的一切事物中和掉過度活化的精神刺激，卻徒勞無功。勉強捕捉到一點其他的外界訊息是：所有人的視線都集中在「那個人」身上。

火花於是決定向矢戶乃上兄弟看齊，起身走出教室。

那個人輕哼出一道好聽的鼻音然後問：「同學，再一分鐘就要上課囉，妳要去哪裡呀？」

「……洗手間。」

死定了。

「嗯～大家應該都認識我了，不過我還是再介紹一下，我是本校的校醫，甲斐田紫音。這節暫代你們的音樂課。」

背景有人喊到：代永遠都沒關係！

甲斐田紫音一笑而過，在黑板上流暢地寫下簽名。火花默默在舌尖反覆那幾個音節。

真好聽。

「一年級的孩子們，在學校跑跳要注意安全，可不要為了見我弄傷自己，我會很心疼的。」

火花抽了一口氣，褲子收藏家的媚魔屬性開始發作了。側眼看去，屍橫遍野。

可怕的生物。

前半堂課，甲斐田紫音就把被託付的預定進度上完了，但火花幾乎沒聽見他說了什麼，眼睛閃閃發亮的看著他，滿腦子都是努力說服自己的話語。

看！他跟班上女生的交談那麼熟練，一定是個情場老手！

看！他長那麼漂亮，一定有很多人追求，說不定還有女朋友。

看！他頭髮那麼長，以後說不定會禿頭。

……

師生戀是沒有未來的。

十八歲以下，師生戀要判十年。

……

等想到了第一百條，火花的情緒終於平復下來，可以讓注意力回到課堂上了，卻發現代課老師似乎打算用學生表演進行實操評量。

甲斐田紫音拿出吉他，又小範圍的引起女生們的尖叫，之所以叫的小聲，是怕嚇到老師。

「老師！我想聽你唱歌！」

火花想像不出甲斐田紫音唱歌的樣子，但光是那一把蜜糖般的嗓子，唱歌絕對是一大殺器。

火花不承認自己被撩到了。只不過是「代課老師」和「甲斐田紫音」兩個稱呼在心裡打架罷了。

「今天的主角是大家哦，不過我和四季同學會為大家伴奏的，有沒有誰自願上台來呀？」

一時間，居然很沉默。女生們用眼神互相牽制，瞪死那個妄圖舉手偷吃的小＊子，男生之中沒有特別擅長唱歌的，要被兩個男人搭著伴奏也有些尷尬。

「那就……」代課老師的視線在教室裡掃了一圈，停留在火花身上。

在那雙視線搜尋著的時候，火花的神經繃到最緊，又強制自己舒緩下來。

不會點我的。

「那邊那個頭上別兔子髮夾的孩子，妳願意上台嗎？」就算那道視線朝著這個方向，火花仍由衷的希望並不是自己。但越來越多的目光聚集到自己身上，沒辦法再裝傻下去了。

火花頗為憐憫的看著期盼代理老師開金口的同學們，是我要唱歌你們很失望吧。

「不是清唱的，放心。」

看著朝自己一笑的闇堂四季，和代理音樂老師手中的吉他，並不覺得放心。

這是把我架在火上烤哇。

我何德何能讓兩個人幫我伴奏啊？

等等，剛剛他說願不願意上台？所以有不願意這個選項！

火花慢慢的搖頭，旁邊有尖銳的視線射來：妳居然敢拒絕他？

「好吧，那我就隨機抽人了。嗯～今天是16號，你們班16號是哪位？」

火花低著頭面無表情，默默舉起手。

「還是這位同學啊，真巧～」

雖然眼前的老師笑得一臉純良，但火花覺得他肯定是故意的。

「看來今天命中注定，就是妳了呢～」

什麼命運論？是某個以學生不幸為樂的無良教師在暗箱操縱吧？

有眼睛的人都能察覺到火花的抗拒和緊張，於是以伊藤紗月為首，後排的男生們鼓噪起來，喝采著讓場子先熱起來，要把火花拱上舞台。

救命。

在火花眼裡，這情景就像逼宮，為首的將軍持劍說著：陛下，為了大家的快樂，請去死吧！然後一劍捅個透心涼。

火花視死如歸的走到台前，圓圓的臉緊繃著，死死盯著那把被握在手中的吉他，只偶爾為了禮貌飛起幾眼與甲斐田紫音對視，但也是很快閃過。

如果與那雙眼睛對視太久，火花的理智值會開始下降，在失去對大腦的控制之下做出衝動的決定。

甲斐田紫音將火花這些無聲的小動作看在眼裡，暗自覺得好笑，決定逗一逗她。

「有什麼喜歡的歌嗎？」代理音樂老師問。

火花如臨大敵，絞盡腦汁努力思索什麼歌是安全牌，唱什麼歌比較不會出錯。

代課老師又拋出一個選項：「亞麻色頭髮的少女，島谷瞳的歌，會唱嗎？」

火花從記憶底層翻出這首歌的曲風和內容，旋律簡單，是一首描述歡快少女戀愛心事的歌，火花簡直無法想像自己唱這首歌的畫面。

「那……」甲斐田紫音撥了下弦，吉他發出悅耳的共鳴，這大概是個瀟灑的動作，在火花聽起來，卻像是自己的催命符。「Flavor of life如何？」

看來今天不唱不行了。

代課老師提出的都是些耳熟能詳的歌。火花判斷一下，這首歌的速度算慢，也有重複的歌詞，算好唱吧。

「沒關係，如果不會的話，我可以一句、一句帶著妳唱，今天就當作同樂會，不用有壓力。」

此話一出，火花瞬間感受到背後多出數道鋒利如刀的視線。

不用有壓力？還要帶我一句一句唱？

您的後援團已經準備好隨時衝上來把我切碎了。火花腹誹：這位老師，您是嫌我活得太久了嗎？

火花硬著頭皮：「我會。」

所以拜託您別開腔，我還不想死。

甲斐田紫音朝闇堂四季說明了下曲子和前奏，闇堂四季表示理解，眼看火花應該準備好了便開始演奏。

箭在弦上，不得不發。

我恨你，甲斐田紫音！

火花盡力集中精神，努力將注意力放在闇堂四季身上，忽略旁邊那個彈吉他的人。

當你對我說了謝謝之後總覺得難過

即使說再見之後魔法仍未消失有些許苦澀

The flavor of life, The flavor of life

The flavor of life, The flavor of life

在既非朋友既非戀人的中間點

夢想收穫的那一天未成熟的水果

結果都是因為無法踏出這步

有所遲疑到底是為什麼

或許他在盯著我，或許他在審視我，或許他在評價我，或許……

所有人都在看我。

緊繃的情緒只能發出幾個扁平的音符，這場莫名其妙的表演要成為車禍現場了。

火花內心準備著接受自己的社會性死亡。

琴聲自闇堂四季的指尖流洩而出，還配合著火花的唱法做出細微的調整，輕輕的將她的歌聲托起。感受到這點，火花終於能專注於歌曲，乾脆將視線放到闇堂四季身上以忽略整班注視的目光，也就沒那麼緊張了。

……

當你對我說了謝謝之後總覺得難過

即使說再見之後魔法仍未消失有些許苦澀

The flavor of life, The flavor of life

The flavor of life, The flavor of life

甜蜜誘惑的字句是枯燥乏味的毒藥

那樣的東西是無法引起我的興趣的

即便在無法照我心中想法去做的時候

並非要捨棄人生

當你問我怎麼了？我趕緊回說沒事喔

說再見之後消失的笑臉並不像我

越是希望讓自己相信總覺得有點傷心難過

比起說我愛妳說最喜歡妳了才更像你不是嗎?

The flavor of life

The flavor of life

突然回憶那個快被忘記的人時

想起片片積雪的白老實說開心不起來

比起鑽石更想將柔軟的溫暖的未來放在手心

有限時間內只想與你共處

當你對我說了謝謝之後總覺得難過

即使說再見之後魔法仍未消失有些許苦澀

The flavor of life, The flavor of life……

淡淡的，對於過往時光的緬懷與悵然。原唱的宇多田光版本像是一個人坐在那裡靜靜回憶，任由思緒翻湧，而火花的唱法給人的感覺，更像是抽離的看著那段時光裡曾經的自己，平靜的審視。在高音的部分取巧的沒有往上升key，而是繼續平平的往旁延展，陷入無限循環的回憶裡，聲音的尾巴混在背景的伴奏中，在突兀的時間點悄然收束。

台下的同學一臉無趣，聽不見什麼東西啊。

火花暗自做了個勝利手勢：這就是我想要的效果！

我討厭被人關注。

一轉頭，對上甲斐田紫音的視線。

火花不動聲色的為剛才的伴奏鞠躬致謝，然後轉向闇堂四季，巧妙的背對。

拜託，放我回去吧。

要讓其他同學有表現的機會啊！

既然不滿意一開始就不要叫我出來啊！

「這位同學唱得很有意思呢，和原唱是不同的詮釋方式。噢，同學妳可以回去了~」甲斐田紫音隨意地擺了擺手，很快轉向其他學生，讓他們說說看剛剛對於火花唱法的解讀，然後播放原唱的MV做對比。

拜託！為什麼還有點評環節？

給我講快一點讓下一個人上去！我要有人和我一起死！

但代課老師就這樣深度分析下去，直到下課打鐘，火花都沒能如願。

火花回座位時還不慎絆了下桌腳，唯一有點欣慰的是，經過吳羽葵身邊時得到一句小聲的鼓勵：「唱得很好。」

善良的孩子。

還有，

甲斐田紫音，我恨你！